Akademia Nauki dla Dzieci w wieku 3-15 lat
Zajęcia biegłego czytania, uczenia się oraz poczucia
własnej wartości dla Dzieci i Młodzieży – działające w Polsce od 1998 roku.
Cały czas można dołączać do grup!
To zajęcia prowadzone przez rok szkolny, obejmujące:
– naukę biegłego czytania
– techniki pamięciowe
– techniki koncentracji
– techniki relaksacji i radzenia sobie ze stresem
– budowanie poczucia własnej wartości
– pracę w grupie przez budowanie wzmacniających relacji
Dziecko, u którego rozwinięte są te cechy, może w większym stopniu doświadczać swojej sprawczości w szkole, gdyż jest bardziej skłonne do podejmowania wyzwań i wierzy w znaczenie wysiłku.
System edukacyjny nie skupia się na rozwijaniu Naturalnej Postawy Uczenia się. Z czasem, w wyniku różnych doświadczeń dzieci zaczynają uczyć się błędnej postawy do nauki, które sprawiają, że dziecko:
-
wierzy, że nie może się zmienić (już taki jestem) - postawa stałościowa,
-
wierzy, że nie jest wartościowym człowiekiem - poczucie bezwartościowości,
-
negatywnie ocenia siebie i swoje możliwości – postawa pesymistyczna.
-
Konsekwencją jest unikanie wyzwań, rezygnacja z wysiłku, gdy zadanie jest trudne i wymagające, co prowadzi do stresu, zniechęcenia oraz zagubienia entuzjazmu i radości z uczenia się.
Po naszych kursach dziecko:
-
sprawnie czyta i potrafi się uczyć,
-
ma świadomość swoich mocnych stron,
-
wie jak sobie radzić ze szkolnym stresem,
-
łatwo zapamiętuje, stosując techniki pamięciowe i mapy myśli,
-
odnajduje motywację i entuzjazm by rozwijać swoje zainteresowania i pasje,
-
uczy się współpracy w grupie i buduje postawę „poradzę sobie”,
-
lepiej się koncentruje,
-
jeżeli ukończy program Mistrzowie Matematyki, rozwinie inteligencję matematyczną na bardzo wysokim poziomie.
Zapisz się na bezpłatną lekcję pokazową!
Zapisy telefoniczne u Właścicielki, Magdaleny:
607 093 522
Uważamy, że każde dziecko może być bardziej odprężone w szkole, jeżeli posiada pewne kluczowe kompetencje, do których należą:
-
Sprawne, biegłe czytanie: większość szkolnej nauki opiera się na czytaniu
-
Umiejętne zapamiętywanie: techniki pamięciowe, piktogramy, mapy myśli, ułatwiają uczenie się i przypominanie sobie informacji wtedy, kiedy są one potrzebne
-
Koncentracja
-
Myślenie matematyczne: umiejętność rozwiązywania problemów i biegłe rachowanie.
W ciągu 20 lat pracy z dziećmi zauważyliśmy, że przy odpowiednim wsparciu, każde dziecko może je rozwinąć i w efekcie uczyć się w atmosferze odprężenia i radości.
Traktujemy uczenie się całościowo, jako pewną postawę, dzięki której możemy osiągać w życiu to, co jest dla nas ważne i wartościowe. Nazywamy ją Naturalną Postawą do uczenia się.
Opiera się ona na cechach, które także rozwijamy w Akademii Nauki. Należą do nich m.in.:
-
Rozwojowość - przekonanie, że inteligencja jest zdolnością, którą można rozwijać,
-
Poczucie własnej wartości - przekonanie że już jestem wartościowym człowiekiem,
-
Optymizm pozytywne nastawienie do siebie i swoich możliwości.